للتواصل
بدأ تطور التعليم في الدولة الإسلامية بالاهتمام بـ.......................
اذكر: مظاهر اهتمام الدولة الإسلامية بالعلماء.
دلل على صحة العبارة الآتية: أصبح للمسجد دور علمي مع تأسيس مسجد المدينة المنورة.
من حلقات الدراسة في المساجد حلقة الإمام ............ بمسجد المدينة.
نشأت المدارس في الدولة الإسلامية في القرن .............
علم يُراد به فَهم كتاب الله (تعالى)، ومن أشهر كتبه (الجامع لأحكام القرآن) .................
دلل على صحة العبارة الآتية: ظهرت أنواع عديدة من المكتبات في الدولة الإسلامية.
أشهر من كَتَبَ في الصيدلة وألف كتابه (جامع مفردات الأدوية).
دلل على صحة العبارة الآتية: أسهم المسلمون في علم الكيمياء بالعديد من الابتكارات.
علم طوره المسلمون، ثم أطلقوا عليه (علم الحيل النافعة) هو .....................
دلل على صحة العبارة الآتية: تعددت إسهامات المسلمين في مجالي الطب والصيدلة.
علم يتناول الأحكام الشرعية من عبادات، ومعاملات، وحدود، وغيرها، ومصدره القرآن والسُّنة.
دلل على صحة العبارة الآتية: للحضارة الإسلامية تأثير على أوربا في العلوم الدينية.
يعد العالم محمد بن موسى من علماء ...............
العلوم التي تستمد أصولها من نصوص دينية (القرآن والسُّنة) ......
بالنظر للصورة المقابلة أجب عن الأسئلة الآتية: أ- ما سمة العمارة الإسلامية التي تظهر في الصورة؟ وما معناها؟ ب- ما أشكال وأماكن تلك السمة؟
اقرأ، ثم أجب: (تأثر الغربيون خاصةً شعراء الإسبان بالأدب تأثرًا كبيرًا). أ- اشرح هذه العبارة. ب- ما أشهر الكُتاب الأوربيين الذين تأثروا بالأدب العربي؟
دلل على صحة العبارة الآتية: ابتكر علماء اللغة العربية عدة علوم.
أخذ المسلمون عن الأمم الأخرى كل العلوم التالية، ما عدا علم ..............
علم أوزان الشعر الموافق لأشعار العرب التي اشتهرت عنهم وصحت بالرواية من الطرق الموثوق بها ............
